“翻白眼、流口水、流眼泪”同时出现，，，，，，可能只是孩子哭闹、困倦、受到刺激或进食时的短暂反映，，，，，，也可能与呛咳、眼部异物、发热惊厥、癫痫产生或其他神经系统问题有关。。。。。。。。单凭三个阐发不能直接判断病因，，，，，，关键要看产生时是否意始显、能否正常呼吸、有没有抽搐或持续不缓解。。。。。。。。

若是孩子在翻白眼，，，，，，同时叫不醒、身段发硬或反复抖动、嘴唇发紫、呼吸异常，，，，，，或者症状持续超过5分钟，，，，，，应立即拨打120。。。。。。。。第一次出现这种情况，，，，，，即便很快复原，，，，，，也建议尽快到儿科或脊仫评估，，，，，，必要时由儿童神经科进一步查抄。。。。。。。。

先观察这几个关键信号

家长不要只盯着眼睛是否上翻，，，，，，还要纪录产生前后和产生过程。。。。。。。。以下信息对医生判断很有援手：

• 意识是否明显：能否回应呼叫，，，，，，能否依照要求握手、眨眼或措辞。。。。。。。。单纯困倦时通常仍能被唤醒；；；；；意识失落或显著反映痴钝则必要警惕。。。。。。。。
• 呼吸是否正常：观察胸腹部升沉、面色和嘴唇色彩。。。。。。。。喘不上气、呼吸暂停、面色青紫都是危险信号。。。。。。。。
• 是否有抽搐阐发：蕴含手脚节律性抖动、身段僵化、下颌紧关、眼睛持续左袒一侧、尿失禁或产生后长功夫嗜睡。。。。。。。。
• 持续多久、是否沉复：用手机计时，，，，，，不要凭感触估算。。。。。。。。短暂一次与数分钟不缓解、短功夫内陆续产生，，，，，，处置优先级分歧。。。。。。。。
• 有没有诱因：是否刚吃器材、哭闹、发热、跌倒、接触烟雾或清洁剂，，，，，，是否可能误吞药物、异物或其他物品。。。。。。。。

可能只是短暂的生理反映

若是孩子意始显，，，，，，可能正常措辞或互动，，，，，，面色和呼吸正常，，，，，，症状只在几秒到几分钟内出现，，，，，，常见原因蕴含以下几类。。。。。。。。

困倦、刚醒或哭闹过度

婴幼儿在困倦、打哈欠、刚入睡或刚醒时，，，，，，眼球可能短暂向上动弹；；；；；饮泣会刺激泪液排泄，，，，，，口水也可能由于张口呼吸、吞咽削减而流出。。。。。。。？？？？？？？？弈质迪趾螅，，，，眼睛和口水通；；；；；嶂鸩礁丛！。。。。。。。

眼部受到刺激

尘埃、汗液、洗发水、烟雾、强光或幼异物进入眼睛后，，，，，，孩子会流眼泪、眨眼、关眼或把眼球向上转。。。。。。。。此时可能伴随烦躁、揉眼、怕光。。。。。。。？？？？？？？Ｄ芄挥酶删涣鞫岷统逅ⅲ，，，，预防揉眼和自行用针、镊子挑异物；；；；；若持续疼痛、畏光、眼红显著或看不清，，，，，，应就医。。。。。。。。

饮泣、口腔不适或进食阶段

出牙期、口腔溃疡、咽喉不舒服，，，，，，或者婴儿处于进建吞咽和品味的阶段，，，，，，都可能出现口水增多。。。。。。。。若孩子只是流泪、流口水，，，，，，依然复苏，，，，，，吃奶或进食后能复原，，，，，，通常不等同于癫痫。。。。。。。。但若是流口水忽然显著增多，，，，，，并伴有吞咽难题、声音扭转或不愿进食，，，，，，应查抄口腔和咽喉。。。。。。。。

必要警惕的病理性原因

癫痫产生或其他异常放电

翻白眼、流口水有时是癫痫产生的一部门，，，，，，尤其当孩子同时出现叫不醒、眼睛固定向上或左袒一侧、身段僵化、手脚抽动、嘴角抽动、呼吸暂停，，，，，，以及产生后嗜睡、头痛或影象空缺时。。。。。。。。部门产生并不会出现显著全身抽搐，，，，，，可能只阐发为短暂发呆、眼球上翻、反映隐没或反复品味吞咽。。。。。。。。

一次类似产生不蹬宗已经确诊癫痫。。。。。。。。发热、低血糖、睡眠不及、习染、头部受伤或某些药物也可能诱发抽搐，，，，，，必要由医生结合病史、体格查抄，，，，，，必要时进行脑电图和其他查抄判断。。。。。。。。

发热惊厥或中枢神经系统习染

儿童高热时可能出现眼球上翻、口吐白沫或流口水、手脚僵化和抽动。。。。。。。。若发热伴有脖子僵化、持续剧烈头痛、反复呕吐、皮疹、心灵极差、持续嗜睡或不能正常互换，，，，，，不能只当作通常发热惊厥，，，，，，应立即就医，，，，，，排除严沉习染。。。。。。。。

呛食、气路异物或吞咽阻碍

若是症状产生在吃饭、吃奶或玩幼物件之后，，，，，，孩子可能是呛咳或异物进入气路。。。。。。。。可能大声咳嗽、哭喊和呼吸时，，，，，，应让其维持可能恳蛟的姿势，，，，，，亲昵观察，，，，，，不要强行喂水，，，，，，也不要把手伸进嘴里乱抠。。。。。。。。若孩子不能措辞、不能咳嗽、吸气无声、面色发紫或迅速失去意识，，，，，，应立即呼叫急救并依照急救人员领导处置。。。。。。。。

其他必要排查的情况

严沉低血糖、中毒、头部表伤、偏头痛伴神经症状，，，，，，以及少数眼科或神经肌肉疾病。。。。。。。，，，，也可能造成眼球异常、流口水或意识扭转。。。。。。。。若是症状反复产生，，，，，，或总在固按功夫、固定姿势下出现，，，，，，家长应纪录细节并带孩子就诊，，，，，，不要仅凭网络描述自行服用镇静药、抗癫痫药或止吐药。。。。。。。。

产生时家长应该怎么做

• 先保障安全：让孩子平躺或侧卧在地面、床高等安全地位，，，，，，移开桌角、玩具和硬物，，，，，，放松过紧的衣领。。。。。。。。
• 维持侧卧：流口水或呕吐时侧卧有助于排泄物排出，，，，，，预防吸入气路。。。。。。。。不要强行压住手脚，，，，，，也不要把孩子抱起来摇摆。。。。。。。。
• 不要往嘴里塞器材：不能塞勺子、筷子、手指、毛巾，，，，，，也不能强行掰开牙齿。。。。。。。。抽搐时咬伤舌头的风险通常低于塞物造成窒息或口腔危险的风险。。。。。。。。
• 不要喂食喂水：在意始有齐全复原、吞咽不稳时，，，，，，喂水、牛奶或药物可能引起呛入。。。。。。。。
• 正确计时和纪录：记下起头功夫、持续功夫、是否发热、眼睛方向、手脚作为、面色变动和产生后的状态。。。。。。。。确保安全的前提下，，，，，，可拍摄短视频供医生参考。。。。。。。。
• 复原后持续观察：即便症状终场，，，，，，也要观察孩子是否能正常呼吸、互换、行走或进食。。。。。。。。产生后长功夫叫不醒、反复呕吐或行为显著异常，，，，，，应直接就医。。。。。。。。

出现这些情况不要期待观察

下列任一情况都建议立即急救或前往脊仫：症状持续超过5分钟；；；；；一次终场后很快再次产生；；；；；第一次出现疑似抽搐；；；；；呼吸暂停、喘憋或嘴唇发紫；；；；；意识一向没有复原；；；；；产生严沉跌倒或头部撞击；；；；；伴随高热、颈部僵化、剧烈头痛或反复呕吐；；；；；疑惑误食药物、清洁剂或其他毒物；；；；；孩子春秋很幼且状态迅速变差。。。。。。。。

若是没有上述危险信号，，，，，，但翻白眼、流口水、流眼泪反复出现，，，，，，仍应在近期就诊。。。。。。。。就诊时通知医生孩子的春秋、是否发热、每次持续多久、一天产生几次、是否与睡眠或进食有关，，，，，，以及产生后是否困倦。。。。。。。。医生可能凭据情况铺排血糖、电解质、眼科查抄、脑电图或影像学查抄。。。。。。。。

怎么分辨通常幼作为与必要查抄的产生

通常的困倦、哭闹或眼部刺激，，，，，，通常有明确诱因，，，，，，孩子意始显，，，，，，可能被安抚或唤醒，，，，，，眼睛和口水在诱因隐没后逐步复原。。。。。。。。必要查抄的产生则往往忽然出现，，，，，，作为较固定且反复，，，，，，孩子对呼叫没有反映，，，，，，伴有身段僵化、抽动、呼吸或面色变动，，，，，，产生后还可能显著嗜睡。。。。。。。。

家长不用由于一次短暂的眼球上翻就立即认定是癫痫，，，，，，但也不能把反复出现的“翻白眼流口水流眼泪”都综合为调皮、困了或缺钙。。。。。。。。先确保呼吸和安全，，，，，，再纪录全过程并凭据危险信号决定是否脊仫，，，，，，是最稳妥的处置方式。。。。。。。。