若是你问的是这句话里的“谁”，，，，，它通常没有一个能够直接对应的具体人物。。。。。。。更天然的理解是：已经的爱人、偷偷流逝的功夫，，，，，或者那个已经脱离青春的自己，，，，，带走了白衬衫所象征的纯真与回顾。。。。。。。

若是你是在寻找这句话的歌曲、幼说或影视出处，，，，，仅凭“樱唬；；；；；湎碌乃布洌，，，谁带走了你的白衬衫？？？？？？？」剽一句，，，，，目前无法掌管任地确认唯一起源。。。。。。。它更像一句经过改写或二次创作的抒情案牍，，，，，也可能是歌词、幼说片段或社交平台配文。。。。。。。要正确判断出处，，，，，还必要提供演唱者、文章名称、呈显旖台或前后歌词等信息。。。。。。。

这句话别离在表白什么

“樱唬；；；；；湎碌乃布洹笔紫仍熳髁艘桓龆淘荻魅返墓Ψ蚧。。。。。。。樱唬；；；；；ㄊ⒖硐嘤觥⑶啻汉兔篮茫，，，花瓣飘落则暗示季节变动、关系实现或影象在远去。。。。。。。“瞬间”二字又加强了不成挽留的感触，，，，，如同很多沉要的事件只产生了一刹那，，，，，回过神时已经无法回到原点。。。。。。。

“白衬衫”时时和校园、少年赣注初恋以及未经世事的干净状态联系在一路。。。。。。。它并不愿定指一件真的被人拿走的衣服，，，，，而可能代表一幼我的青春身份。。。。。。。白衬衫被“带走”，，，，，能够理解为那段感情实现后，，，，，已经的自己也随之扭转。。。。。。。

因而，，，，，整句话真正追问的可能不是某幼我拿走了白衬衫，，，，，而是：那段感情实现后，，，，，谁带走了当初的纯真？？？？？？？谁让熟悉的人造成了只能回顾的过客？？？？？？？

“谁”可能指向的三种对象

• 已经的爱人：这是最直接的感情诠释。。。。。。。对方脱离以来，，，，，带走了共同经历、青春影象，，，，，以及那段关下凤的自己。。。。。。。
• 流逝的功夫：樱唬；；；；；磕昊够崾⒖，，，但昔时的季节无法沉来。。。。。。。“谁”也可所以功夫，，，，，它没有具面子庞，，，，，却会带走年少、相遇和再度靠近的机遇。。。。。。。
• 长大后的自己：白衬衫象征从前的少年或少女。。。。。。。多年以来回望，，，，，带走它的不定是别人，，，，，而是成长自身。。。。。。。人依然是原来的人，，，，，却已经无法用昔时的表情去面对旧故事。。。。。。。

它更像事实提问，，，，，还是抒情表白

从句式看，，，，，“谁带走了你的白衬衫”固然使用了疑难词“谁”，，，，，但并没有提供可核实的事务信息，，，，，例如人物姓名、地址、功夫和具体行为。。。。。。。因而，，，，，它更靠近反问或抒情设问，，，，，而不是必要查找真实嫌疑人的问题。。。。。。。

这类表白通常把一个无法直接说出的感情，，，，，改写成带有画面的问句。。。。。。。与“你什么时辰脱离了青春”相比，，，，，“谁带走了你的白衬衫”越发具体，，，，，也更容易让人遐想到校园、初恋和某个已经失去联系的人。。。。。。。

若是你是在查找具体出处

检索时不要只搜索齐全长句，，，，，由于网络转载、歌词排版和标点改写可能会造成了局分散。。。。。。。？？？？？Ｄ芄槐Ａ糇钣斜媸抖鹊亩逃铮，，，别离查找“谁带走了你的白衬衫”和“樱唬；；；；；湎碌乃布洹保，，，再凭据了局参与“歌词”“幼说”“台词”“歌曲”等限造词。。。。。。。

• 先搜索齐全句，，，，，并尝试去掉逗号、问号和空格。。。。。。。
• 再别离搜索“樱唬；；；；；湎碌乃布洹庇搿鞍壮纳馈关饬礁銎。。。。。。。
• 若是记得文章类型，，，，，可参与“歌词”“诗句”“影视台词”或“幼说片段”等词。。。。。。。
• 看到疑似出处后，，，，，应查对高低文、作者或演唱者信息，，，，，预防把转载案牍误认成原作内容。。。。。。。

若是没有其他高低文，，，，，最稳妥的结论是：这句话重要是在写青春和感情的磨灭。。。。。。。“樱唬；；；；；湎隆毙吹氖枪Ψ蚝图窘冢，，，“白衬衫”写的是年少与纯真，，，，，而“谁”则有意不作唯一回覆，，，，，让读者把自己的遗憾放进去。。。。。。。