18岁以下网站接见的“防火墙”，，，，，，，，不是单靠一个软件把所有网站都挡住，，，，，，，，而是由设备设置、网络过滤、利用权限和账号治理共同组成的安全天堑；；；；；；“导航仪”则是家长、学堂和孩子共同成立的判断规定，，，，，，，，援手未成年人鉴别风险、做出相宜选择。。。。。。真正有效的做法，，，，，，，，是把技术限杜纂持续沟通结合起来，，，，，，，，而不是只依缆饭截或监控。。。。。。

若是必要立即成立基础；；；；；；，，，，，，，，能够先为孩子设置独立的儿童账号，，，，，，，，开启系统自带的家长节造和浏览器安全搜索，，，，，，，，再在家庭路由器上启用适合春秋的内容过滤，，，，，，，，同时关关陌生利用装置、未经验证的支付和不用要的公开互动权限。。。。。。设置实现后，，，，，，，，应和孩子一路注明哪些内容会被限度、遇到问题若何求助，，，，，，，，并定期凭据春秋和使用场景调整规定。。。。。。

“防火墙”掌管拦截，，，，，，，，不能包办判断

技术防护重要解决“能不能接见”的问题。。。。。。它能够在孩子打开网页、装置利用或进行在线消费之前增长一路查抄，，，，，，，，但无法正确理解所有语境，，，，，，，，也不能保障每个不良内容都被鉴别。。。。。。因而，，，，，，，，防火墙更适合承担降低露出概率、限度高风险操作和提醒异常行为的工作。。。。。。

分歧防护层适合解决的问题

防护地位	重要作用	必要把稳的天堑
设备与系统账号	限度装置、采办、屏幕使用功夫和部门利用职能	必要单独设置儿童账号，，，，，，，，不能只在家长账号上批改
浏览器与搜索	过滤显著不合适的搜索了局、图片和视频	过滤了局并非绝对正确，，，，，，，，仍需教孩子判断页面内容
家庭网络	对衔接家庭网络的设备进行分类过滤和接见治理	移动数据、公共网络和部门利用内内容可能不受影响
利用与平台权限	节造陌生人私信、公开颁布、直播和消费职能	分歧平台的春秋规定和设置入口并不一样

先按春秋和场景划分接见天堑

“18岁以下”并不是一个齐全一样的使用群体。。。。。。低龄儿童通常必要更明确的白名单和陪同式接见；；；；；；进入青春期后，，，，，，，，能够逐步增长搜索、社交和自主选择空间，，，，，，，，但要保留对陌生人互动、支付、公开颁布和敏感内容的；；；；；；。。。。。。

• 进建设备：优先允许课程平台、电子图书馆、作业工具和经过确认的进建资源，，，，，，，，削减无关推送与娱乐通知。。。。。。
• 家庭娱乐设备：依照春秋限度视频、游戏、直播和社交利用，，，，，，，，关关自动播放及未经确认的采办职能。。。。。。
• 公共网络设备：不要由于学堂、图书馆或公共场所提供网络就默认安全，，，，，，，，登录账号和提交幼我信息前应确认网络及页面是否可信。。。。。。
• 移动设备：除家庭网络设置表，，，，，，，，还要查抄移动数据、利用内浏览器、短视频链接和陌生利用起源。。。。。。

对年纪较幼的孩子，，，，，，，，能够选取“先允许已确认内容，，，，，，，，再逐步盛开”的方式；；；；；；对有肯定判断能力的青少年，，，，，，，，则更适合使用分类过滤、风险提醒和事前约定，，，，，，，，预防把所有正常的信息获取都一并阻断。。。。。。

一套可执行的设置挨次

第一步：成立独立、可治理的儿童账号

不要让孩子持久使用家长的治理怨厮号。。。。。。应创建独立账号，，，，，，，，并为家长保留治理密码，，，，，，，，开启利用装置、支付、春秋分级和屏幕功夫审批。。。。。。密码不能写在设备旁边，，，，，，，，也不宜使用孩子容易猜到的生日、姓名或陆续数字。。。。。。

第二步：打开搜索和内容过滤

在浏览器及搜索工具中开启安全搜索、未成年人；；；；；；せ蚰谌菹薅妊∠，，，，，，，，视频平台则查抄春秋分级、自动播放、推荐内容和评论权限。。。。。。设置后应现实搜索几类分歧内容进行测试，，，，，，，，确认限度是否在孩子常用的浏览器和利用内生效，，，，，，，，而不是只在一个浏览器中有效。。。。。。

第三步：配置家庭网络的分类规定

若是路由器支持设备分组，，，，，，，，能够将孩子的手机、平板和电脑放入单独的家庭组，，，，，，，，再启用成人内容、打赌、恶意软件、诳骗和高风险下载等类此外过滤。。。。。。部门家庭网络还支持设定进建时段和休息时段。。。。。。必要明确的是，，，，，，，，网络过滤通常只能鉴别域名、类别或部门要求，，，，，，，，面对加密衔接、利用内页面、公共网络、移动数据或其他网络工具时可能失效，，，，，，，，因而不能把它当成绝对樊篱。。。。。。

第四步：削减不用要的公开露出

查抄社交平台的账号可见领域、陌生人私信、评论、地位共享、通讯录匹配和直播权限。。。。。。孩子的真实姓名、学堂、住址、日常路线、联系方式和带有定位信息的照片，，，，，，，，不应为了获得关注而公开颁布。。。。。。利用只申请实现当前职能所需的权限，，，，，，，，持久不使用的利用应实时删除或撤销权限。。。。。。

第五步：设置后共同验收

家长应和孩子一路查看设置了局，，，，，，，，而不是只在后盾偷偷开启限度。。。。。。浚？？？？Ｄ芄辉级吭虏槌淮卫昧斜砗腿ㄏ，，，，，，，，遇到新设备、新平台、系统更新或网络环境变动时实时复核。。。。。。若某个进建网站被误拦截，，，，，，，，应确认其用处后参与允许列表，，，，，，，，不要为了方便直接关关全数；；；；；；。。。。。。

“导航仪”要教会孩子遇到风险怎么做

技术拦截只能挡住一部门页面，，，，，，，，孩子依然可能通过搜索、社交新闻、游戏谈天或伴侣分享接触陌生内容。。。。。。导航规定应尽量单一，，，，，，，，可能在严重或猜疑时直接使用。。。。。。

• 先停一下：看到要求立即付款、保密、转移到其他谈天工具或提供私密照片的新闻，，，，，，，，不急着回复。。。。。。
• 再核实：不点击来历不明的文件和二维码，，，，，，，，不把验证码、密码、身份证信息、住址或实时地位发给陌生人。。。。。。
• 看清身份：头像、昵称和自称的身份都可能伪造。。。。。。涉及教员、平台客服、熟人或所谓工作人员的要求，，，，，，，，应通过原有联系方式沉新确认。。。。。。
• 保留证据：遇到骚扰、威胁、诱导转账或不适内容，，，，，，，，能够保留必要的谈天纪录、账号信息和页面截图，，，，，，，，而后终场互动、拉黑并使用平台举报职能。。。。。。
• 实时求助：通知家长、教员或其他可信赖的成年人，，，，，，，，不由于胆怯被指责而删除全数证据或单独处置。。。。。。

家长能够通过具体场景操练，，，，，，，，而不是只沉复“不要相信陌生人”。。。。。。例如，，，，，，，，收到“中奖先交手续费”、陌生人索要照片、有人宣称把握隐衷并要求转账，，，，，，，，或者某个下载页面要求关关安全；；；；；；な，，，，，，，，应别离会商其中的风险信号和处置步骤。。。。。。

哪些做法容易让；；；；；；な

• 只装一个拦截工具：单一工具可能覆盖不了利用内页面、移动数据和新出现的风险类型。。。。。。
• 只限度功夫，，，，，，，，不限度权限：即便每天使用时长不长，，，，，，，，公开账号、陌生人私信和支付权限仍可能带来较大风险。。。。。。
• 规定过于吞吐：“不许看不好的器材”无法执行，，，，，，，，最好明确到网站类别、利用权限、幼我信息领域和求助对象。。。。。。
• 齐全奥秘监控：短缺诠释的监控容易导致孩子暗藏账号、借用设备或不敢汇报问题。。。。。。涉及安全的必要纪录能够保留，，，，，，，，但应尽可能公开规定和查看领域。。。。。。
• 一味关闭正常信息：过度拦截可能影响进建、求助和正常社交。。。。。。发现误判后，，，，，，，，应调整分类或改用陪同接见，，，，，，，，而不是持久关关所有网络职能。。。。。。

把限度逐步转化为自我；；；；；；つ芰

对低龄儿童，，，，，，，，沉点是降低接触风险、使用明确的允许领域，，，，，，，，并由成年人陪同搜索；；；；；；对春秋较大的未成年人，，，，，，，，沉点应逐步转向隐衷；；；；；；ぁ⑿畔⒑搜椤⑼缋窠凇②科鸷秃蠊卸。。。。。。规定能够随着阐发调整：可能不变遵守约定、自动汇报异常、理解隐衷天堑时，，，，，，，，适当增长自主权限；；；；；；反复装置未知利用、隐瞒高风险互动或遭逢现实威胁时，，，，，，，，则临时收紧权限并加强陪同。。。。。。

安全上网的指标不是让孩子始终无法接触复杂信息，，，，，，，，而是在接触信息时有天堑、有判断、有退路。。。。。。“防火墙”削减不合适内容进入视野，，，，，，，，“导航仪”援手孩子在遇到不确定或危险情境时停下来、分辨并求助，，，，，，，，两者共同，，，，，，，，能力形成更不变的未成年人网络；；；；；；は低。。。。。。

人民网校对：王志(AMzrzIP3COT5oXePmooow5gbOLzgQhJB3N)