《UU宝贝的成长奇遇记》讲述了一个爱提问、怕犯错，，，，，，，却愿意一次次沉新启程的幼同伴。。。。。。。彩虹镇的月光阅读会即将起头，，，，，，，照亮广场的星光种子忽然不见了，，，，，，，UU宝贝背上橙色幼书包，，，，，，，和会措辞的风铃鸟叮叮一路踏上寻找种子的旅程。。。。。。。

这次奇遇不只是一次寻宝行动。。。。。。。UU宝贝在雨林、石桥和回声山谷里遇到难题，，，，，，，也发现英勇并不是一点儿都不胆怯，，，，，，，而是在胆怯的时辰依然可能当真设法子、自动援手别人，，，，，，，并为自己的选择掌管。。。。。。。

星光种子为什么不见了

UU宝贝早晨来到彩虹镇广场时，，，，，，，发现正本放在玻璃盒里的星光种子已经隐没。。。。。。。星光种子是月光阅读会的沉要物品，，，，，，，到了晚上，，，，，，，它会发出柔和的光，，，，，，，让孩子们可能在树下读故事。。。。。。。没有种子，，，，，，，阅读会只能取缔。。。。。。。

镇上的幼同伴围着空盒子讨论纷纷。。。。。。。有人说种子被大风卷走了，，，，，，，有人说是调皮的松鼠拿走了，，，，，，，还有人以为寻找已经来不及。。。。。。。UU宝贝也很严重，，，，，，，由于他从来没有单独走出彩虹镇，，，，，，，更没有处置过这样沉要的事件。。。。。。。

风铃鸟叮叮从屋檐下飞来，，，，，，，嘴里衔着一幼片银色树叶。。。。。。。树叶上画着三路弯弯的线，，，，，，，别离指向雨林、石桥和回声山谷。。。。。。。镇长奶奶通知UU宝贝，，，，，，，星光种子可能被夜风带到了山谷深处，，，，，，，但地图上的路并不齐全，，，，，，，只有走到每个处所，，，，，，，能力找到下一段线索。。。。。。。

UU宝贝握紧书包带，，，，，，，先说自己不胆怯，，，，，，，随后又幼声认可：“我其实有一点不安。。。。。。。若是找不到种子，，，，，，，各人会不会怪我？？？？？？？」仳长奶奶没有督促他立刻启程，，，，，，，只把一枚木哨放进他的书包：“遇到必要援手的处所，，，，，，，先吹响木哨，，，，，，，再想明显能做什么。。。。。。。”

《UU宝贝的成长奇遇记》从这个选择起头：UU宝贝没有由于胆怯而躲起来，，，，，，，也没有假装自己什么都懂，，，，，，，而是带着问题启程。。。。。。。他领略，，，，，，，承担一件事并不料味着保障了局美满，，，，，，，而是愿意当真实现可能做到的每一步。。。。。。。

雨林里的幼刺猬和断掉的车轮

UU宝贝进入雨林后，，，，，，，第一路难题不是寻找种子，，，，，，，而是一辆卡在泥坑里的幼车。。。。。。。幼刺猬圆圆在车旁来回驰骋，，，，，，，车上装着筹备送给生病奶奶的蜂蜜。。。。。。。雨水越下越大，，，，，，，泥坑也越来越深。。。。。。。

UU宝贝看了看银色树叶，，，，，，，地图上的第一路弯线正指向前方的幼路。。。。。。。他很想从速赶路，，，，，，，可圆圆的车轮已经断裂，，，，，，，单凭一只幼刺猬底子无法把幼车拖出来。。。。。。。UU宝贝犹豫了一下子，，，，，，，取下书包上的橙色布带，，，，，，，把断轮绑在车轴上。。。。。。。

“布带只能临时固定，，，，，，，不能让车走太快。。。。。。。”UU宝贝提醒圆圆。。。。。。。他又找来两根扎实的树枝，，，，，，，和叮叮一路垫在车轮下。。。。。。。圆圆依照他的指挥慢慢推车，，，，，，，UU宝贝则站在泥坑旁扶住车身。。。。。。。几次尝试后，，，，，，，幼车终于从泥里滑了出来。。。。。。。

圆圆想用三颗甜果感激UU宝贝，，，，，，，UU宝贝只拿了一颗，，，，，，，由于他知路剩下的果子是圆圆留给奶奶的。。。。。。。圆圆通知他，，，，，，，刚才有一阵强风吹过雨林，，，，，，，风里带着藐幼的亮光，，，，，，，亮光朝石桥方向飞去了。。。。。。。

援手圆圆让UU宝贝错过了最短的路线，，，，，，，却让他学会了先分辨事件的轻沉。。。。。。。赶路很沉要，，，，，，，面前必要援手的同伴同样沉要。。。。。。。真正的成长不是只盯着自己的指标，，，，，，，也能看见别人在面对的难题。。。。。。。

石橇髋赡选择与失而复得的地图

UU宝贝来到石桥时，，，，，，，雨已经停了，，，，，，，桥下的河水却涨得很快。。。。。。。银色树叶上的第二路线指向桥对岸，，，，，，，桥中央悬着一块会随风摆动的木板。。。。。。。叮叮提醒UU宝贝，，，，，，，木板下面有一条旧路，，，，，，，能够绕过石桥，，，，，，，但绕行必要多花很长功夫。。。。。。。

UU宝贝站在桥边，，，，，，，双脚像被黏在地上。。。。。。。他胆怯木板忽然断开，，，，，，，也胆怯自己走到一半会痛恨。。。。。。。为了让自己默默下来，，，，，，，他先数橇髋赡石块，，，，，，，再观察木板的衔接处，，，，，，，最后把书包里的物品分成两部门：水壶和木哨留在身上，，，，，，，较沉的故事书临时交给叮叮生活。。。。。。。

他没有关着眼睛冲从前，，，，，，，而是吓酌一根树枝轻轻敲了敲木板。。。。。。。木板发出清脆的声音，，，，，，，衔接处没有松动。。。。。。。UU宝贝一步一步向前，，，，，，，每走三步就停下来确认一次。。。。。。。风绰反时，，，，，，，他低下身段抓住桥边的绳索，，，，，，，等木板终场摇摆后再持续前进。。。。。。。

刚走到桥中央，，，，，，，银色树叶忽然从地图上脱落，，，，，，，飞向河面。。。。。。。UU宝贝下意识伸手去抓，，，，，，，脚下却打了个滑。。。。。。。他顿时放松手，，，，，，，稳稳抓住绳索。。。。。。。树叶落在一片浮木上，，，，，，，顺着水流慢慢飘远。。。。。。。

UU宝贝没有跳进河里追地图。。。。。。。他先吹响木哨，，，，，，，叮叮飞到下游观察，，，，，，，圆圆也从雨林赶来助忙。。。。。。。各人用长树枝把浮木拨到岸边，，，，，，，终于找回了银色树叶。。。。。。。这个过程让UU宝贝领略，，，，，，，激昂并不会让问题更快隐没，，，，，，，；；；；；；；；ぷ约骸⒆非笤，，，，，，，同样是解决问题的一部门。。。。。。。

回声山谷里的胆怯声音

UU宝贝进入回声山谷后，，，，，，，周围响起了各类声音。。。。。。。“你肯定找不到种子。。。。。。。”“你走得太慢了。。。。。。。”“各人在等你。。。。。。。」剽些声音从岩壁传来，，，，，，，一遍又一遍地沉复，，，，，，，听起来就像很多同伴在指责他。。。。。。。

UU宝贝越走越急，，，，，，，脚下被石头绊了一下，，，，，，，书包里的水壶摔出裂缝。。。。。。。他坐在地上，，，，，，，眼泪在眼眶里打转。。。。。。。叮叮想顿时慰藉他，，，，，，，UU宝贝却吓酌手捂住耳朵，，，，，，，致力分辨那些声音到底从哪里传来。。。。。。。

他发现，，，，，，，回声会把一句话造成很多句话。。。。。。。山谷真正传来的声音只有风吹过洞口的呼呼声，，，，，，，其他指责都来自岩壁的反射。。。。。。。UU宝贝拿出木哨，，，，，，，依照镇长奶奶教的步骤吹出短、短、长三声。。。。。。。声音传到山谷深处，，，，，，，竟然得到了一串清亮的回应。。。。。。。

顺着回应走去，，，，，，，UU宝贝发现一只受伤的幼蝙蝠被藤蔓缠住了同党。。。。。。。幼蝙蝠通知他，，，，，，，夜风把星光种子吹进了山谷最深处的石洞，，，，，，，但石洞入口被落石挡住。。。。。。。UU宝贝和同伴们没有转移最大的石块，，，，，，，而是先算帐松动的幼石头，，，，，，，再用木板搭成斜坡。。。。。。。

石洞打开后，，，，，，，各人没有看见发光的种子，，，，，，，只看见一颗裂开的棕色果核。。。。。。。UU宝贝有些绝望，，，，，，，以为自己走了这么远还是失败了。。。。。。。幼蝙蝠却说，，，，，，，星光种子可能已经在黑奥凤抽芽，，，，，，，真正必要寻找的不是一件物品，，，，，，，而是可能让它持续成长的光。。。。。。。

UU宝贝把手电筒对准果核，，，，，，，幽微的绿色芽尖从缝隙里露出来。。。。。。。那不是被偷走的宝贝，，，，，，，而是一颗在成长的种子。。。。。。。它必要泥土、水和各人共同关照，，，，，，，不能一向锁在玻璃盒里。。。。。。。UU宝贝终于懂得，，，，，，，有些事件的价值不在于把原样带回去，，，，，，，而在于援手它造成更好的样子。。。。。。。

月光阅读会里的新约定

UU宝贝带着抽芽的星光种子回到彩虹镇时，，，，，，，天色已经暗了。。。。。。。镇上的同伴没有责怪他回来得晚，，，，，，，反而围过来听他讲述雨林、石桥和回声山谷的经历。。。。。。。UU宝贝也率直说，，，，，，，自己已经胆怯、走错方向，，，，，，，还差点为了追地图跳进河里。。。。。。。

镇长奶奶把种子种在广场中央的花盆里。。。。。。。圆圆带来柔软的泥土，，，，，，，叮叮掌管网络露水，，，，，，，幼蝙蝠则在树上挂起一串能反射月光的幼镜片。。。。。。。各人依照星光种子的必要分工合作，，，，，，，谁也没有把全数工作交给UU宝贝。。。。。。。

夜幕降一时，，，，，，，幼芽没有像原来的星光种子那样发出强光，，，，，，，却在叶尖亮起了一点温顺的绿。。。。。。。绿光照在故事书上，，，，，，，固然不够照亮整个广场，，，，，，，却足够让坐在花盆旁的孩子读完第一页。。。。。。。

UU宝贝提议，，，，，，，从今以来月光阅读会不再只依附一颗种子。。。。。。。各人能够每天给幼芽浇水，，，，，，，纪录它长出新叶子的日子，，，，，，，也能够在遇到难题时把自己的法子写进“成长幼册子”。。。。。。。幼册子第一页写着三句话：先观察，，，，，，，再行动；；；；；；；；必要援手时要开口；；；；；；；；做错以来愿意建改。。。。。。。

《UU宝贝的成长奇遇记》的结尾没有把成长写成一次成功就实现的事件。。。。。。。UU宝贝依然会胆怯，，，，，，，依然可能弄坏器材、走错路、说出不够周全的话，，，，，，，但他已经学会停下来思虑，，，，，，，也学会向同伴伸手。。。。。。。那颗幼芽在各人的照料下慢慢长高，，，，，，，正像每一个孩子一样，，，，，，，在一次次尝试中找到属于自己的光。。。。。。。

亲子共读时能够问孩子什么

亲子共读《UU宝贝的成长奇遇记》时，，，，，，，能够先让孩子说出UU宝贝遇到的三次难题，，，，，，，再询问孩子最喜欢哪一个同伴。。。。。。。这样的提问可能援手孩子复述情节，，，，，，，也能把稳到故事中的合作、责任和感情变动。。。。。。。

• 关于胆怯：若是你站在会摇摆的石桥前，，，，，，，你会先做什么？？？？？？？能够疏导孩子说出观察环境、减轻职守、追求援手等具体法子。。。。。。。
• 关于选择：UU宝贝为什么先援手圆圆，，，，，，，而不是顿时赶路？？？？？？？能够让孩子理解指标和他人必要有时会同时出现，，，，，，，必要比力轻沉缓急。。。。。。。
• 关于犯错：地图差点掉进河里以来，，，，，，，UU宝贝做对了什么？？？？？？？沉点不是要求孩子始终不犯错，，，，，，，而是援手孩子学会；；；；；；；；ぷ约骸⑷峡晌侍獠⒔ㄗ刀。。。。。。。
• 关于成长：星光种子为什么造成了幼芽？？？？？？？能够让孩子思虑，，，，，，，成长不是把自己藏在安全的盒子里，，，，，，，而是在关照、尝试和合作中逐步扭转。。。。。。。