“搓搓搓”没有一套所有人都必须遵守的固定规定，，，，，，，，最容易上手的方式，，，，，，，，是把它设计成以搓手、传递作为、节拍反映和轻量挑战为主题的互动游戏。。。。。。。参加者围成一圈，，，，，，，，先随着统一节拍搓手，，，，，，，，再由一人提议作为或口令，，，，，，，，其他人急剧仿照并顺次传递，，，，，，，，既能活跃空气，，，，，，，，也适合伴侣、同学、亲子或团队之间拉近距离。。。。。。。

基础玩法不必要复杂路具：筹备一个舒服的活动空间，，，，，，，，确定“搓搓搓”的固定节拍，，，，，，，，再约定传递方向和犯错后的处置方式即可。。。。。。。第一次玩时建议从单一仿照起头，，，，，，，，等各人熟悉节拍后，，，，，，，，再参与影象、反映、猜词和双人共划一变动，，，，，，，，乐趣会更足。。。。。。。

先把基础规定玩领略

为了预防刚起头就出现混乱，，，，，，，，能够依照下面的挨次进行。。。。。。。人数以4至12报答宜，，，，，，，，人数较多时也能够分成几个幼组轮流挑战。。。。。。。

• 确定节拍：所有人同时轻轻搓动双手，，，，，，，，依照“搓、搓、搓”的三拍维持一致。。。。。。。作为不必要使劲，，，，，，，，以舒服和安全为准。。。。。。。
• 选启程起者：由一人喊出起头口令，，，，，，，，并在第三拍之后做出一个单一作为，，，，，，，，例如抬手、颔首、拍肩或转身。。。。。。。
• 实现仿照：下一位参加者要在划定节拍内沉复前一个作为，，，，，，，，而后持续参与自己的新作为。。。。。。。
• 顺次传递：后面的人必要记住前面出现过的作为，，，，，，，，并依照挨次实现。。。。。。。作为越多，，，，，，，，影象难度越高。。。。。。。
• 设置敦睦处置：健忘作为、节拍显著错乱时，，，，，，，，不用裁减，，，，，，，，能够让参加者表演一个幼才艺、说一句祝福，，，，，，，，或者由全组一路做一个搞笑作为。。。。。。。

基础模式的沉点不是分出输赢，，，，，，，，而是让每幼我都有参加感。。。。。。。作为该当单一、明显、容易仿照，，，，，，，，预防设计跳跃、推拉、急剧转身等可能造成碰撞的内容。。。。。。。

四种不容易冷场的玩法

“搓搓搓”常用玩法对照

玩法	主题规定	适合场景	难度
作为接龙	记住前面作为，，，，，，，，再增长一个新作为	伴侣团圆、破冰活动	低至中
节拍传递	维持搓手节拍，，，，，，，，将指定作为传给下一位	多人游戏、团队活动	中
关键词反映	听到指定词才做作为，，，，，，，，听到滋扰词维持不动	亲子互动、讲堂幼游戏	中
双人默契	两人同时选择作为，，，，，，，，观察是否一致	伴侣、情侣、亲子活动	低

1. 作为接龙：最适合第一次尝试

第一位参加者做一个作为，，，，，，，，第二位先复刻这个作为，，，，，，，，再增长一个新的作为，，，，，，，，第三位则按挨次实现前两个作为并持续增长。。。。。。。为了节造难度，，，，，，，，起头时能够划定最多累积五个作为，，，，，，，，实现一轮后沉新起头。。。。。。。

若是参加者春秋差距较大，，，，，，，，建议把作为限度在颔首、挥手、拍掌、比手势等领域内。。。。。。。这样既方便观察，，，，，，，，也不会由于作为太复杂让某幼我过早失去兴致。。。。。。。

2. 节拍传递：让整组人维持专一

主持人或第一位玩家持续搓手打节拍，，，，，，，，每三拍把一个作为传给身边的人。。。。。。。接管者必须鄙人一组三拍内实现，，，，，，，，再传给下一位。。。。。。。？？？？？？Ｄ芄恢鸩郊蛹本缍龋，，，，但速度调整要以各人可能跟上为前提。。。。。。。

这个玩法适合团队活动，，，，，，，，由于参加者不仅要记住作为，，，，，，，，还要注意前后两人的节拍。。。。。。。若有人犯错，，，，，，，，主持人能够暂停一拍，，，，，，，，沉新喊口令，，，，，，，，不用让游戏由于一次失误中断。。。。。。。

3. 关键词反映：增长一点严重感

先约定一个触发词，，，，，，，，例如“起头”或“靠近”。。。。。。。主持人陆续说出分歧词语，，，，，，，，参加者听到触发词时做指定作为，，，，，，，，听到其他词语则持续搓手，，，，，，，，不能争先反映。。。。。。。

进阶时能够设置两个关键词对应两种作为，，，，，，，，或者把口令放进一段齐全句子里，，，，，，，，考验各人的听辨能力。。。。。。。主持人要节造语速，，，，，，，，尤其是儿童或不熟悉游戏的人参与时，，，，，，，，不能单纯钻营“难倒别人”。。。。。。。

4. 双人默契：把互动从热烈造成互换

两人面对面站立，，，，，，，，各自搓手三拍后，，，，，，，，同时做出一个提前约定领域内的作为。。。。。。。作为一致则获得一次默契分，，，，，，，，不一致时能够说出自己为什么选择这个作为，，，，，，，，再互换角色持续。。。。。。。

这个版本不必要复杂计分，，，，，，，，沉点在于观察和表白。。。。。。。为了让陌生人也能天然互换，，，，，，，，能够给出“今天的表情”“最想去的处所”“喜欢的食品”等轻松主题，，，，，，，，让作为成为谈天的开。。。。。。。，，，，而不是单纯比拼反映速度。。。。。。。

想玩得更有趣，，，，，，，，能够这样升级

• 参与主题：把作为限造为动物、活动、职业或日常生涯，，，，，，，，例如“猫咪伸懒腰”“打羽毛球”“开门”等，，，，，，，，参加者更容易产生遐想。。。。。。。
• 使用分组机造：人数较多时辰为两组，，，，，，，，每组别离实现作为接龙，，，，，，，，再由另一组复述。。。。。。。分组能削减期待功夫，，，，，，，，也方便节造现场秩序。。。。。。。
• 增长影象卡片：提前写好单一词语，，，，，，，，参加者抽到后不能直接说出内容，，，，，，，，只能用作为表白，，，，，，，，其他人凭据作为进行猜测。。。。。。。
• 设置合作指标：不要只设计“谁犯错谁受罚”，，，，，，，，也能够划定全组在一分钟内实现一轮，，，，，，，，或者共同记住八个作为。。。。。。。合作指标更容易营造轻松氛围。。。。。。。
• 铺排节拍变动：先慢后快、先幼组后全员，，，，，，，，或者在中途忽然终场搓手并维持作为，，，，，，，，都能带来变动，，，，，，，，但每次只增长一个难点。。。。。。。

分歧场景下怎么铺排

伴侣团圆：能够选取作为接龙和关键词反映，，，，，，，，挑战内容参与幼我兴致，，，，，，，，但不要涉及隐衷、表貌或容易让人狼狈的话题。。。。。。。犯错后的工作以讲笑话、推荐歌曲、说祝福为主，，，，，，，，预防造成胁迫表演。。。。。。。

亲子互动：优先使用动物作为、色彩、食品和交通工具等孩子熟悉的主题。。。。。。。家长能够有意放慢节拍，，，，，，，，让孩子占有更多成功履历，，，，，，，，再逐步提高影象数量。。。。。。。

团队破冰：吓酌双人默契让参加者两两互换，，，，，，，，再进行幼组接龙。。。。。。。主持人应明确规定、示范一次，，，，，，，，并实时提醒各人关注节拍，，，，，，，，而不是只关注最后的得分。。。。。。。

线上互动：若是参加者通过视频进行游戏，，，，，，，，应削减陆续作为数量，，，，，，，，选取手势、颔首、比数字等容易被镜头识此外内容。。。。。。。网络延长可能影响节拍，，，，，，，，因而更适合使用“看见后仿照”，，，，，，，，不宜要求所有人齐全同步。。。。。。。

预防游戏变狼狈的几个细节

• 起头前先注明能够选择跳过，，，，，，，，不胁迫任何人做不舒服的作为。。。。。。。
• 不使用推搡、拉扯、急剧驰骋、关眼行走等高风险作为。。。。。。。
• 搓手力度维持柔和，，，，，，，，手部有伤口、皮肤敏感或感应不当令，，，，，，，，能够改为双手合十、手指轻点等代替作为。。。。。。。
• 主持人要把稳参加者是否跟得上，，，，，，，，陆续犯错时应降低速度或削减作为数量。。。。。。。
• 惩治尽量改为轻松的嘉奖与挑战，，，，，，，，不拿口音、身段、春秋、表貌和幼我经历恶作剧。。。。。。。
• 一轮节造在几分钟左右，，，，，，，，空气正好时实时更换模式，，，，，，，，比无限耽搁统一种规定更容易维持新鲜感。。。。。。。

一套能够直接起头的流程

若是没有主持经验，，，，，，，，能够选取“示范—热身—正式—扫尾”的四步流程。。。。。。。吓咨一人示范三拍搓手和一个单一作为；；；；；；；；接着全员一路做两轮热身，，，，，，，，不计分、不裁减；；；；；；；；正式起头后选择作为接龙，，，，，，，，累积到五个作为便实现一轮；；；；；；；；最后让每幼我用一个手势表白当前表情，，，，，，，，作为轻松扫尾。。。。。。。

“搓搓搓”的好玩之处不在于规定多复杂，，，，，，，，而在于每幼我都能用一个单一作为参与互动。。。。。。。把节拍节造好、把挑战设计得友善，，，，，，，，再凭据参加者的春秋和关系调整主题，，，，，，，，就能让游戏从单纯仿照造成天然互换，，，，，，，，在笑声中让彼此更熟悉。。。。。。。

人民网校对：刘欣然(iz3aFheokR2jkPZP80yFHoy8DIAjz0iAWS)