申鹤げんこつやまの脚法讲授通常指以日本童谣“げんこつやまのたぬきさん”为节拍基础，，，，，，，结合申鹤角色气质设计的短舞或作为仿照，，，，，，，并不是《原神》中的官方战斗技术。。。。。。。这个作为的沉点不在高抬腿或急剧旋转，，，，，，，而在左右换沉心、脚掌落点和膝盖的弹性节造。。。。。。。

没有固定原视频时，，，，，，，能够先使用基础版脚法：右脚向右前方迈出，，，，，，，左脚收回；；；；；；左脚向左前方迈出，，，，，，，右脚收回；；；；；；随后交替做脚跟点地，，，，，，，再回到中心。。。。。。。上半身维持克造，，，，，，，手部依照“げんこつやまのたぬきさん”的歌词做握拳、抱臂、睡觉和挥手作为，，，，，，，就能实现一套适合申鹤形象的入门版本。。。。。。。

先分清歌曲作为与申鹤脚法的对应关系

げんこつやまのたぬきさん是一首日本儿童歌谣，，，，，，，常见歌词蕴含“げんこつやまのたぬきさん”“おっぱいのんで”“ねんねして”“だっこして”“おんぶして”“またあした”等短句。。。。。。。分歧短视频或动画版本可能扭转速度、拍数和手势，，，，，，，所以网上看到的作为不愿定齐全一样。。。。。。。

申鹤げんこつやまの脚法讲授必要先确认自己要复刻的是哪一种版本。。。。。。。若指标是随着音乐操练，，，，，，，可选取不变的八拍循环；；；；；；若指标是还原某个视频，，，，，，，则应先纪录视频中的肇始脚、转身方向、搁浅地位和手臂路线，，，，，，，再调整基础作为。。。。。。。

• 基础跳舞版：适合入门者，，，，，，，使用左右侧步和脚跟点地，，，，，，，不必要跳跃。。。。。。。
• 角色仿照版：保留申鹤的挺拔姿势，，，，，，，削减夸大扭胯，，，，，，，让作为显得清冷而有节造力。。。。。。。
• 动画或建模版：沉点查抄脚掌接触地面、膝盖弯曲和衣摆延长，，，，，，，不能只调整上半身。。。。。。。

八拍基础脚法：先练下肢，，，，，，，再参与手势

基础八拍脚法的指标是让双脚维持陆续移动，，，，，，，同时让身段沉心在左右两侧安稳转移。。。。。。。操练时先不播放歌曲，，，，，，，依照口令慢速实现，，，，，，，确认每一步都能回到不变站姿。。。。。。。

八拍脚法实现后，，，，，，，能够把“げんこつやまの”铺排在第1至第4拍，，，，，，，把“たぬきさん”铺排在第5至第8拍。。。。。。。手部作为不用一路头就钻营齐全，，，，，，，先让脚步陆续，，，，，，，再参与握拳碰拳、双手抱臂和脸侧合掌等显著手势。。。。。。。

申鹤版本的沉心、膝盖与脚尖怎么节造

申鹤角色的作为质感依附不变沉心和收束路线，，，，，，，而不是依附大幅度摆胯。。。。。。。站立时双脚维持略宽于胯部，，，，，，，膝盖微屈，，，，，，，骨盆不要向前顶；；；；；；右脚移动时，，，，，，，胸口依然朝向前方，，，，，，，左脚移动时也不要把肩膀甩向侧面。。。。。。。

脚掌落地挨次决定作为是否轻巧。。。。。。。前方点地时先让脚尖或脚跟接触地面，，，，，，，再将沉量收回支持腿；；；；；；侧向迈步时先落前脚掌，，，，，，，再让脚跟天然下沉。。。。。。。脚掌全数砸地会产生显著顿挫，，，，，，，也会让角色作为失去申鹤应有的默默赣祝。。。。。。

• 膝盖：移动腿维持松弛，，，，，，，支持腿不要锁死；；；；；；膝盖始终朝脚尖方向，，，，，，，预防向内塌。。。。。。。
• 骨盆：左右移动幅度节造在幼领域内，，，，，，，沉心转移实现后立即不变。。。。。。。
• 脚尖：侧步时脚尖大体朝前，，，，，，，除非原视频明确要求转向，，，，，，，不要自行表撇。。。。。。。
• 步幅：初练使用半步距离，，，，，，，纯熟后再凭据画面比例放大，，，，，，，预防脚步超出镜头领域。。。。。。。

申鹤げんこつやまの脚法讲授中最容易被忽略的是“收脚”。。。。。。。好多人只把稳迈出去的腿，，，，，，，却没有节造收回作为，，，，，，，导致双脚交叉、沉心漂移或下一拍无法起头。。。。。。。每一次迈步后都应确认支持脚不变，，，，，，，再进行下一次移动。。。。。。。

歌词手势怎么与脚步同时实现

歌词手势必要和脚步错开操练，，，，，，，由于下肢掌管节拍，，，，，，，上肢掌管鉴别歌曲内容。。。。。。。入门者能够先依照“脚步八拍、手势四个节点”的方式处置，，，，，，，不用把每个字都对应到一个作为。。。。。。。

1. “げんこつやまの”：第1至第4拍实现左右侧步，，，，，，，双手在胸前做握拳或轻碰作为，，，，，，，手肘维持天然下垂。。。。。。。
2. “たぬきさん”：第5至第8拍实现左右脚跟点地，，，，，，，双手靠近头部做简化耳朵手势，，，，，，，伎俩不要使劲甩动。。。。。。。
3. “おっぱいのんで”：下一轮脚步能够改为幼幅后撤，，，，，，，双臂向胸前收，，，，，，，作为幅度维持蕴藉。。。。。。。
4. “ねんねして”：双手靠近脸侧，，，，，，，头部轻轻左袒一壁，，，，，，，双脚依然维持微屈，，，，，，，不要齐全停住。。。。。。。
5. “だっこして、おんぶして”：双臂别离实现抱臂和向后伸展的提醒作为，，，，，，，脚步持续选取左右交替，，，，，，，不要由于手势扭转而抬肩。。。。。。。
6. “またあした”：双脚收回中心，，，，，，，膝盖做一次幼幅下沉，，，，，，，最后用手掌实现挥手或停格。。。。。。。

申鹤角色的矢】洇该短、准、稳。。。。。。。长袖、飘带或发饰较多时，，，，，，，手臂路线过大容易遮挡脸部，，，，，，，也会让脚步显得杂乱；；；；；；手势达到终点后停顿半拍，，，，，，，再进入下一个作为，，，，，，，画面会更明显。。。。。。。

拍摄、建模和操练中的常见问题

手机拍摄申鹤げんこつやまの脚法讲授作为时，，，，，，，建议使用能看到全身和脚部落点的正面机位。。。。。。。镜头不要只拍上半身，，，，，，，不然无法判断侧步是否实现，，，，，，，也无法查抄收脚时有没有交叉。。。。。。。操练者能够先穿通常服装确认脚法，，，，，，，纯熟后再换角色衣饰。。。。。。。

• 问题一：跟不上节拍。。。。。。。先把音乐速度降低，，，，，，，使用“迈、收、迈、收、点、收、点、收”的口令，，，，，，，陆续实现三轮后再参与歌词。。。。。。。
• 问题二：作为看起来很沉。。。。。。。查抄脚跟是否跺地，，，，，，，以及支持腿是否锁死；；；；；；落地时膝盖维持弹性，，，，，，，脚掌不要整块砸下。。。。。。。
• 问题三：上身左右摇摆。。。。。。。减幼步幅，，，，，，，把胸口和头部设想成一条垂直轴，，，，，，，只让骨盆和双腿进行必要的沉心转移。。。。。。。
• 问题四：手势遮住脸。。。。。。。把手肘收向身段两侧，，，，，，，手掌停在肩膀到下巴之间，，，，，，，先保障表情和概括明显。。。。。。。
• 问题五：循环衔接断开。。。。。。。第8拍实现时不要把双脚并得过紧，，，，，，，双脚保留正本的宽度，，，，，，，下一轮能够直接从右脚或左脚起头。。。。。。。

若是造作申鹤的三维作为，，，，，，，脚掌接触地面的关键帧应吓宗骨盆摆动确定，，，，，，，脚部固定后再调整膝盖、腰部和衣摆。。。。。。。关键帧之间必要保留轻微缓冲，，，，，，，但不要让脚底滑过地面；；；；；；衣袖、发尾和飘带能够在身段停下后延长少量功夫，，，，，，，以免所有部件同时终场而显得僵化。。。。。。。

申鹤げんこつやまの脚法讲授的合格尺度不是作为越大越好，，，，，，，而是每一拍都能看出脚步方向、沉心转移和角色状态。。。。。。。吓酌基础八拍练明显落脚，，，，，，，再凭据具体视频增长转身、停格或服装摆动，，，，，，，可能削减盲目仿照造成的节拍错位。。。。。。。